《金融教育研究》（CN：36-1312/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《金融教育研究》立足于解放思想、勇于创新、依法办刊、追求卓越的办刊理念，坚守传导金融政策、探讨金融理论、体察金融生活、聚焦金融教育的办刊宗旨，着眼于体现先进性、科学性、实用性和可读性，大力开展学术争鸣、繁荣学术交流、促进学术发展，力求办出特色、办出亮点、办出品位，努力把刊物打造成高水平、高质量、有特色的金融教育学术交流园地。
金融论坛、管理决策、经济观察、金融教育、金融论坛:债务风险研究、研究动态、经济观察:农村贫困治理研究、本期特稿、金融调研
1.参考文献按引文先后在文中标出序号，并与文后参考文献序号一致，参考文献著录项目要齐全。
2.文题：应以简明、确切的词语反映文章中最特定的内容，避免使用非公知、公认的缩写词。文题一般不超过20字，必要时可加副标题。
3.论文摘要：以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。
4.稿件须为Word文档，要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。
5.作者姓名置于篇名下方，团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚位置。
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 经济管理 | 1778 | 2999 |
| 文化科学 | 671 | 1568 |
| 政治法律 | 277 | 212 |
| 语言文字 | 134 | 193 |
| 文学 | 55 | 27 |
| 艺术 | 55 | 57 |
| 哲学宗教 | 48 | 45 |
| 社会学 | 38 | 113 |
| 历史地理 | 15 | 4 |
| 医药卫生 | 10 | 8 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 经济管理 / 金融学 | 840 | 1587 |
| 文化科学 / 教育学 | 543 | 1340 |
| 经济管理 / 国民经济 | 378 | 585 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 333 | 995 |
| 政治法律 / 法学 | 191 | 133 |
| 经济管理 / 企业管理 | 186 | 259 |
| 经济管理 / 产业经济 | 171 | 274 |
| 经济管理 / 财政学 | 113 | 148 |
| 经济管理 / 世界经济 | 101 | 116 |
| 经济管理 / 会计学 | 99 | 174 |
每期都很早的就收到了，杂志不是特别厚，但是收到都是崭新没有一点问题，没啥顾虑的，正在学习中，给自己加把油！客服服务态度很好，订了很多杂志，客服都很耐心的帮我解决了我的疑问，很不错！
金融教育研究杂志的编辑非常负责，在初审阶段提了很多修改意见，审稿专家也很给力，速度非常快，审稿意见也非常专业！给个大大的赞。
金融教育研究杂志编辑老师真不错，审稿很仔细，校稿的时候直接电话联系修改的细节。审稿速度也挺快。审稿人也是比较认真负责的，每次都会给出很多详细且中肯的审稿意见。
金融教育研究杂志编辑老师比较负责，审的比较细致，可以得到很多受益的意见。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
培养自己阅读习惯养的杂志。杂志内容很不错，文学的滋养，阅读的提升， 老牌杂志，不在乎价格，只在乎品质，质量不错，字迹清楚，价格非常实惠，内容丰富，好评，超赞，这就是我选择这本杂志的原因.
金融教育研究杂志审稿速度不错，一个月就有结果了，直接修改录用，审稿意见比较中肯有用，对今后写文章挺有帮助的，另外编辑老师很负责，特意打电话问稿件的内容等情况，此杂志是极佳选择。
整体来说并不难中，本人已经投了两篇，都被录用了，外审专家提的意见比较中肯，很负责任，指点的问题不会很苛刻的。对每篇文章的审核都很严谨，标点都不放过。其实文章只要有创新，内容和细节丰富，一般很容易中。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，一直喜欢看长江丛刊这本书，里面文章写得挺好的，纸质和印刷都很棒，价格也便宜。
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上个月23号投的稿件，投稿后会有邮件自动回复，所以亲们不用担心稿件会不会投递错误。在今天收到录用通知，而且安排在当月刊出，速度超快，前后不到半个月的时间。直接录用，发邮件询问是否原创、是否一稿多投。很好的一个杂志，审稿非常快。
金融教育研究的工作效率是不错的。审稿人对语言错误以及内容质量意见较大，还要对文章语言进行仔细修改。14天后发邮件提醒提交修改稿。期刊编辑非常认真、高效，在此感谢！祝期刊越办越好，希望对大家有帮助。
金融教育研究杂志的审稿速度还是相当快的。个人认为稿件一定要有自己的东西，深度可以不够深，但要有明确的想法。投完稿件以后可以给编辑部打电话，询问论文进展情况，编辑老师都很热情的。
金融教育研究应该是同领域中非常不错的刊物了。投了一篇有关基层调查术的文章，大概一个月就回复了，审稿人还给了几篇参考文献，挺不错的，修改了十几天，再审了一下就录了。速度很快了，效率挺高的。多多支持。
审稿意见提了一下无关紧要的问题。感觉金融教育研究还是很认真的，审稿速度也很快，录用后多次和我联系我对一些小问题进行修改。感觉只要不是完全重复性的工作，就有可能中。
投了一篇，修改后就录用了，前后大概一个月，版面费一般，大家投稿的时候把格式要弄好，保证复制比不要太高。这些是对文章来说的比较重要的，大家认真看看。送专家外审了，然后外审回来修改一下，就直接录用了。编辑的态度很好，速度很快，见刊今年12月份。这期刊感觉会越办越好。希望对大家有帮助。
稿件处理很快，一个半月给结果，直接接收，出版更迅速，必须顶一下这个期刊。本人感触，只要有一些创新，表述合理。信誉不错，发表速度很好快，服务很好。建议价格在优惠点。优惠力度在给力一点。
审稿，2个月多一点，录用，打电话，编辑部态度很好，赞！
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