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STEAM教育理念下的3D打印课程教学策略——以《冰雪乐园》为例

作者:鄢然; 杜思麒课程教学策略steam学生创新能力分组方式

摘要:一、研究背景STEAM即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)的首字母组合,STEAM教育旨在促进学生在科学、技术、工程、艺术和数学领域的提高和发展,培养学生的综合素养。3D打印技术是一种以三维数字形式立体构造物理对象的一种快速成型技术。在第三次工业革命新浪潮影响下,3D打印等数字桌面工具已成为全球各领域关注的焦点[1]。

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今日教育

《今日教育》(CN:50-1131/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《今日教育》集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。

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