作者:钟鸣趣味教学法生物科学素养生物课堂教学学科课程整合生物知识古诗词引入法生南生物学知识生物学原理
摘要:学科课程整合是培养学生核心素养的重要途径之一。为此,笔者依托曾经是语文教师的优势,探索生物与语文的整合教学,开展生物课堂教学演练,让学生在愉悦的氛围中学习知识,培养学生的生物科学素养。
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《今日教育》(CN:50-1131/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《今日教育》集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
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