作者：王纪群学校食堂教育意义管理方式创新学生集体用餐隐性课程学校教育教育功能
摘要：学校是育人的场所,深挖学校的每一个场所、每一项活动的教育意义,让学校每一处布置都能发挥隐性课程的作用,把学校的每一项活动都能作为课程来开发,是学校教育应有之意。学校食堂是学生每天光顾的场所,学生集体用餐是一项全校性的活动,适时地创新食堂管理方式,可以有效地发挥食堂的教育功能,让孩子既吃得营养健康,又能吃出“教育味”。
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《今日教育》（CN：50-1131/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《今日教育》集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
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