语录教育学制教育研究机构改革价值应试教育管理制度评价制度功利教育
摘要：在评价制度和管理制度不变的情况下,改革学制基本上是换汤不换药的折腾,会被功利教育和应试教育消解所有积极的改革价值。——7月13日,一场由民间教育研究机构发起的学制改革研讨会再次引发对作家莫言在今年两会提出的＂缩短基础教育学制＂的讨论。教育专家熊丙奇指出,在招考分离方面没有实质性突破前,学制不管是12年还是10年,仍是应试。
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《今日教育》（CN：50-1131/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《今日教育》集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
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