作者：陆俊 汤倩学生心理疾病产生预防心理健康教育疾病知识调查工具大学生随机抽样
摘要：目的：了解大学生对心理疾病知识的了解、知晓率。以及对心理疾病产生原因、预防对策解析。方法：采用随机抽样的方法，选取某三所不同类别高校的400名大学生作为调查对象，以教育部、卫生部颁布的《中共中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》为主要内容的心理卫生知识问卷和心理疾病产生原因及预防对策问卷作为调查工具。结果：调查对象对心理疾病知识的正确回答率最高是97．9％，最低为5％，其中女生和大三的学生得分较高。在对心理疾病态度的调查中，文史类得分高于理工类、医科类和其他类专业。结论：大学生对心理疾病产生原因及预防对策不甚理想，应加大教育普及和采取必要措施预防。
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