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中国经济学金融学理论与教育工作者的历史任务

作者:白钦先金融学研究范式教育实践历史使命

摘要:经济转型过程中的中国金融学研究范式面临着转型困扰。模型化与工程化是金融学研究方法的一种进步,但金融学并非惟工程化才成为其自身。金融理论研究范式西化倾向极端化的背后,同样存在着国家政治经济学问题。深入反思中外文化差异,反思金融学的研究对象与研究方法之“本末”关系,挖掘、研究、传承和弘扬中国优秀历史文化遗产,并将其纳入到金融学科研与教学中来,由此夯实中国年轻一代的民族文化底蕴,增强其民族自尊、自信与自豪感,是中国金融学理论与教学工作者的历史使命。

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金融经济学研究

《金融经济学研究》(CN:44-1696/F)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《金融经济学研究》坚持“探索金融理论前沿,服务金融改革实践”,既注重金融基础理论研究,又反映结合中国金融发展转型的最新研究成果。

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