高师英语专业人才培养模式探索

作者：李海荣高师英语专业高师院校人文素养师范英语专业人才培养模式

摘要：基于高校改革的需求,本文从基础教育改革出发,分析教育改革对于新时代教师的新标准新要求,从而深入探索高师院校英语专业人才培养的改革之路,尝试建立全新的适合基础教育改革需要的高师英语专业新的人才培养模式,以期为高师院校英语专业的改革提供新的思路和方向。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社