作者:齐立旺道德社会化家庭儿童道德教育心理学机制
摘要:道德教育的本质就是道德社会化,家庭是促进儿童道德社会化的首要场所,移情、内疚、羞耻等是儿童道德社会化的主要心理学机制。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《金秋》(CN:61-1385/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《金秋》杂志已成为西北地区老年人生活中不可缺少的精神快餐,获得社会各界的广泛认可和好评。