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刍议简易手工制作在解剖教学中的应用

作者:田金玉; 田静荷人体解剖教学手工制作应用形态结构膝关节后交叉韧带膝交叉韧带教学效果

摘要:人体解剖教学中,有些器官的形态结构复杂,不便观察,学生理解比较困难。恰当应用一些简单的手工制作,可形象地说明问题,使学生容易理解,印象深刻,达到事半功倍的教学效果。1手工制作方法及应用1.1膝关节前、后交叉韧带膝关节是人体最大最复杂的关节,也是运动中最易损伤的关节~[1]。膝交叉韧带是膝关节中的重要辅助结构,对关节的稳定和功能起着非常重要的作用。

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解剖学研究

《解剖学研究》(CN:44-1485/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖学研究》以广大形态学工作者为主要读者对象,报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊的办刊宗旨为贯彻党和国家的方针政策、贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国形态学科科研工作的重大进展,促进学术交流。

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