作者：刘钦; 张洁; 甄淑琪; 黄晓晴; 胡明一肩关节关节动作肌教学
摘要：肌学是运动系统的难点,肌牵动骨以关节为枢纽产生动作。肌的教和学应以动作为核心,展示它如何完成各动作类型,区分各肌的功能意义,已达理解性记忆,并藉以指导医护决策（预测骨折端错位重叠、肌的止点移植、按摩点确定等）。本文以肩部肌为例,据肌起、止点来区分肩胛骨运动肌和肩关节运动肌;据肌跨关节的方位及跨运动轴关系来推断肌的屈伸展收旋功能。该肌的作功情况（速度和力度）,并简易区分角动肌和旋转肌之别。肌学教学应以关节的轴性为前导,来理解肌群的配布问题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
