作者：聂政 雍刘军 肖莉 谢拥军解剖学实验护理专业虚拟仿真系统医学课程人体形态结构解剖学教学护理学示教教学效果抢救技术
摘要：护理是一门实践性很强的专业,掌握正常人体形态结构为学习相关医学课程和从事护理工作奠定扎实的结构基础。目前的护理学教材中70%的内容与解剖学相关,其中抢救技术操作100%与解剖学有关。传统护理专业人体解剖学实验教学方法多为＂教师示教标本、学生分组观察讨论、教师辅导的形式＂。
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《解剖学研究》（CN：44-1485/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖学研究》以广大形态学工作者为主要读者对象，报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊的办刊宗旨为贯彻党和国家的方针政策、贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国形态学科科研工作的重大进展，促进学术交流。
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