作者：黄娟; 陆蔚天; 徐进; 甘胜伟; 盛华均系统解剖学医学课程留学生评价体系考核学习效果教学反馈信息基础理论知识
摘要：我校自2001年开始成建制招收医学留学本科生来校学习。系统解剖学是留学生入校后最先接触的医学专业必修课,该课程的学习效果将对学生后续医学课程的学习产生重要影响。对留学生学习过程和效果进行客观评价是系统解剖学课程教学的一个重要环节,它既是教师获取教学反馈信息、改进教学方法的重要依据,又是促进学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段[1]。以往对本课程的考核采用单一的期末理论考试模式,在一定程度上可反映学生对基础理论知识的掌握。
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