作者：白生宾; 秦纹; 冯树梅; 李甜; 廖礼彬; 孟...组织学实验教学教学切片数字化技术正常人体组织显微镜观察数码显微镜虚拟实验室生理功能
摘要：人体组织学实验教学主要通过显微镜观察正常人体组织和器官的切片，学习其相关生理功能，为后续病理学和机能学科的学习奠定一定的基础。近年来随着数字化技术和资源的日益发展，组织学实验教学发生了较大的变化，数码显微镜的广泛应用，组织切片的数字化，全切片扫描技术日新月异，虚拟实验室的推广都取得了长足的发展，尤其是在数字化的时代，把原有的切片如何长期保存下来起到了非常重要作用。
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