作者：杨美; 孙善全创新能力培养中医学生解剖学教学传统文化教学活动学习能力自主学习教学改革
摘要：在我国的传统文化中，教师的职责被定义为“传道、授业、解惑”，教师在教学活动中始终处于一种主导的地位，学生则仅仅是一个被动的接受者。传统的模式固化了学生的思想，制约了学生自主学习和创新学习能力的发展，教学改革势在必行。本教研室近年来，重视学生创新意识和创新能力的培养，并得到了学校和实验中心给予的大力支持。现将本教研室对学生创新能力培养的组织实施办法介绍如下。
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