作者：闫建国; 周亚莉; 付升旗; 方方; 王松涛; ...解剖学实验课教学模式教师医学生综合素质学生综合能力医学课程人体解剖学解剖学教学
摘要：人体解剖学是一门经典的形态学科，在医学课程中有不可替代的作用。解剖学实验课是解剖学教学的重要组成部分，实验课的成功与否直接影响医学生综合素质的培养。传统解剖学实验课过程以教师为中心，学生的主体作用难以得到充分发挥，阻碍了学生综合能力的培养。本教研室根据本校实际情况，对五年制医学本科班的解剖学实验课教学过程进行了改革，采用“小教师”教学模式，着重加强学生综合能力的培养，取得了良好的教学成果，现将我们的教学模式及效果分析介绍如下。
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