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留学生在组织学实验课程中的学习特点及教学对策

作者:郑翔; 彭谨; 赵佳; 周雪组织学实验课教学对策学习特点实验课程留学生医学本科生知识学习医学院校

摘要:组织学实验课带有知识学习和技能锻炼的双重色彩。我们与国内多数医学院校一样,过去在面向国内医学本科生的实验教学中,已经积累了比较多的经验,教学设计和考核已经形成了稳定的模式。然而,近年留学生生源逐渐增多,在教学中,认识到留学生在本课程的学习中具有一些特点。

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解剖学

《解剖学杂志》(CN:31-1285/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖学杂志》以服务广大会员和医药卫生科技工作人员、促进国内外解剖学学术交流和发展、全面反映我国解剖学最新科研成果、快速传递世界前沿最新动态为宗旨,主要对国内外高等医学院校、高等院校生命科学系、科研院所等形态学工作者进行学术交流,对临床工作者提供基础理论的参考。

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