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首页 期刊 解剖学 基于二维与三维相结合的《人体解剖学》学习平台的构建与应用【正文】

基于二维与三维相结合的《人体解剖学》学习平台的构建与应用

作者:韩中保; 周羽; 韩扣兰自主学习三维结构二维表解剖学教学虚拟实验室应用三维模型

摘要:《人体解剖学》是一门实践性很强的学科。在传统的教学中,二维的解剖学图谱、模型及标本构成了解剖学教学的基础,但解剖学图谱是对人体器官三维结构的二维表达,制约着学习者对解剖学的学习和理解,其最大的缺陷在于难以对某个器官或结构在人体空间中的准确定位。利用现代计算机技术进行虚拟实验室的构建,是近几年来国内外研究的一个热点。《人体解剖学》虚拟实验室以其独特的立体性、生动性、交互性等优势为解剖学教学开辟了广阔的空间。构建基于平面图像与三维模型相结合的《人体解剖学》学习平台,就是将文字叙述、图谱图片和虚拟三维模型三者有机结合,构建适应学习者自主学习的环境,推进教育教学现代化。1《人体解剖学》学习平台总体设计

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解剖学

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