作者：彭超华; 程清洲; 陈汉想; 张红菱本科护理专业教学改革教学法医学基础课程护理本科学生医学课程教学实践
摘要：解剖学是护理本科学生最先接触的医学基础课程，是学好相关课程的基础，其重要性不言而喻，但其同时也是学生公认最难学的医学课程之一。在近年的教学实践中，通过导人情景式教学法，对本校护理学本科《人体解剖学》教学模式与方法进行了改革与实践，并做了教学效果分析。
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《解剖学杂志》（CN：31-1285/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖学杂志》以服务广大会员和医药卫生科技工作人员、促进国内外解剖学学术交流和发展、全面反映我国解剖学最新科研成果、快速传递世界前沿最新动态为宗旨，主要对国内外高等医学院校、高等院校生命科学系、科研院所等形态学工作者进行学术交流，对临床工作者提供基础理论的参考。
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