作者：谭刚; 覃能武; 李国贵; 王振富; 谭文波; ...解剖学实验课教学改革教学方法解剖学实验教学科学思维研究性教学解剖学教学教学模式
摘要：研究性教学是当前课程改革中出现的一种新的教学理念和教学模式，具有强调过程、强调应用、强调体验的特点，对于激发学生的学习兴趣、培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极的作用。解剖学实验教学作为解剖学教学的重要组成部分，它在培养学生科学思维，掌握科学实验方法，提高学生动手能力等方面起着十分重要的作用。扩招后一系列教学资源严重不足而导致解剖实验教学质量下滑的问题，困扰着解剖学实验课教学改革。本室对此进行了有益的探索，收到了满意效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
