作者：姚震; 陆富生; 程玉泉; 史欣良人体解剖学教学摄影技术形象思维能力解剖学实验解剖学名词验证性实验综合性实验开放性实验
摘要：人体解剖学实验目前主要是验证性实验。即通过亲自解剖去观察或者仅是单纯地观察来验证理论知识。由于人体解剖学课程开设在大学一年级．受学生医学知识、实验条件、管理体制等的限制，在部分学校实验室对学生开放后较难开设创新性（设计性）或综合性实验，主要还是复习性的开放。而学生在复习过程中最大的困难莫过于记忆大量的解剖学名词。记忆困难的重要原因之一在于形象思维能力不足，未能把抽象的名词与其对应的图像充分结合起来。基于人体解剖学实验中形象思维占有主要地位的特点，我们探索了一种人体解剖学开放性实验的新途径，即通过数码摄影进行形象思维训练，锻炼学生的形象思维能力，具体如下。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
