作者：张旭东; 王旭; 董福生; 王洁口腔颌面部多元化教学法解剖学教学临床教学基础学科生命中枢解剖结构学习质量
摘要：口腔颌面部解剖学是重要的口腔基础学科之一，是临床教学中的前期课程，口腔颌面部是生命中枢及许多重要器官所在之处，且区域相对狭小，解剖结构极为复杂，与临床多个学科密切相关。能否学好这门课直接关系到其他临床课的学习质量。本教研室通过十年来的教学改革实践，从根本上改变以往课堂固定时间模式，采用分小节多元化教学方法并取得好的效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《解剖学杂志》（CN：31-1285/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖学杂志》以服务广大会员和医药卫生科技工作人员、促进国内外解剖学学术交流和发展、全面反映我国解剖学最新科研成果、快速传递世界前沿最新动态为宗旨，主要对国内外高等医学院校、高等院校生命科学系、科研院所等形态学工作者进行学术交流，对临床工作者提供基础理论的参考。
省级期刊
人气 22802 评论 59
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 20428 评论 57
人气 12039 评论 44
统计源期刊
人气 11501 评论 61
