作者：郝春杰; 李伟; 涂心明; 张毅; 程玉泉; 史...解剖学教材内容编排实用性人体系统解剖学局部解剖学人体解剖学断面解剖学教学改革学科发展形态结构功能系统人体器官临床应用位置关系器官结构外科系统生命线生命源连贯性
摘要：教材是教学的生命线,教学改革是教学的生命源泉.不断探索教材和教学的改革,是促进学科发展的动力.人体解剖学划分为系统解剖学和局部解剖学已成为不争的事实,近年又新兴起了断面解剖学.人体系统解剖学按照人体器官的功能系统阐述人体正常器官的形态结构,由简到繁,由易到难,由浅入深,学生易于接受,系统知识连贯性强.局部解剖学以人体局部为前提,从临床应用出发,讲解人体器官结构的层次位置关系,为临床外科系统打基础.随着诊疗技术的发展,断面解剖学的知识已处于显赫位置.
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