作者：马腾; 刘丽波; 薛一雪神经整合基础医学知识基础医学课程生物科学研究课程学课程实验教学理论讲授教学效果实验课程体系科研思维
摘要：神经整合课程学是将基础医学课程中的解剖,生理,组胚,生化的神经部分和神经内分泌集合的一门课程,是临床医学专业的主干专业基础课,对医学生掌握基础医学知识起着非常重要而关键的作用（[1,2]）。近年来,随着生物科学研究的不断深入,神经整合课程得到了迅速发展,它在医学生的生产实践中起着越来越深远的影响。而传统的神经整合课程学实验是在理论讲授的前提下安排实验内容,
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