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首页 期刊 解剖科学进展 解剖学教学中融入医德教育的探索【正文】

解剖学教学中融入医德教育的探索

作者:王凤臣 王维峰 钟震亚 陈凤云 杨琳红医德教育解剖学教学人文素质教育医德基本原则医学生人类健康医务人员医德认识

摘要:医德教育是医学生人文素质教育的重要组成部分,其教育的效果直接影响到将来医务人员为人类健康服务的质量。医学生正处于人生观、世界观逐渐形成时期,思想单纯、可塑性大,心里上有积极向上的良好愿望。解剖学教师要结合授课、联系医德的实际事例及亲身体会,对医学生进行医德基本原则和基本规范的教育,有意识地培训他们的医德认识、医德感情、医德信念、医德行为,

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解剖科学进展

《解剖科学进展》(CN:21-1347/Q)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖科学进展》是综合报道国内外解剖学、显微解剖学、比较解剖学、组织学、胚胎学、细胞学、分子生物学、遗传学以及人类等学科领域科学研究进展和最新科研成果的高级刊物,以解剖学工作者、研究生及相关学科的科研人员和临床医务工作者为主要读者对象。

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