作者：张喜梅; 刘慧雯传统教学学生课件中心内容讲解板图多媒体组织学与胚胎学显微解剖学实验课
摘要：组织学又称显微解剖学，属形态学范畴。细胞、组织与器官三个级别的镜下形态是教学的中心内容。组织学与胚胎学实验课程内容多，抽象，易混淆，难理解，学生普遍反映此课难学。传统教学中各部分内容讲解只限于课上的录像和板图的演示，学生复习受到时间和空间的限制，因而印象不深，易造成张冠李戴。力图解决传统教学中存在的上述问题，
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《解剖科学进展》（CN：21-1347/Q）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖科学进展》是综合报道国内外解剖学、显微解剖学、比较解剖学、组织学、胚胎学、细胞学、分子生物学、遗传学以及人类等学科领域科学研究进展和最新科研成果的高级刊物，以解剖学工作者、研究生及相关学科的科研人员和临床医务工作者为主要读者对象。
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