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组织切片的多种运用和分类管理的实践与探索

作者:陈纡; 陈大美; 谢小薰; 陈维平; 廖红; 莫...教学片实践与探索教学中高教教学对象教学效果教学要求组织切片组织学教学分类管理

摘要:组织切片是组织学教学最重要、最基本、且不可缺少的工具。但在传统的组织学教学中,切片的使用方式往往较为单一,大多只将它作为教学片使用,且切片的管理尚缺乏行之有效的方法。笔者在教学中探索出一套多个途径运用组织切片的方法和与之配套的切片的管理方式,对提高教学效果有促进作用。①教学片一根据不同层次的教学对象、教学内容及教学要求,

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解剖科学进展

《解剖科学进展》(CN:21-1347/Q)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖科学进展》是综合报道国内外解剖学、显微解剖学、比较解剖学、组织学、胚胎学、细胞学、分子生物学、遗传学以及人类等学科领域科学研究进展和最新科研成果的高级刊物,以解剖学工作者、研究生及相关学科的科研人员和临床医务工作者为主要读者对象。

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