作者：王红涛; 张好徽宽容理念职业学校工程教育德育理性思考
摘要：宽容是中华民族传统优秀文化的重要组成部分,也是德育需要的现念。宽容是德育教学模式主体性的深层品质、是德育教学模式最终目的的重要条件、是德育教学模式中人际交往的重要准则。通过优化以科学发展观为指导的经济环境、优化以党风建设为核心的政治环境、优化以社会主义核心价值体系为主导的文化环境来构建德育教学模式。
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《济南职业学院学报》（CN：37-1434/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《济南职业学院学报》坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、全面、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。读者对象为全国高等院校师生、科研院所人员。获奖情况：全国教育学院系统优秀学报，全国教育学院优秀期刊。
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