作者：张振; 陆波阅读疗法心理健康教育大学生
摘要：阅读疗法将文献阅读和心理治疗相结合,是未来高校开展心理健康教育的重要手段。在阐述阅读疗法的概念内涵、作用机制及分类、简述阅读疗法发展历程的基础上,对阅读疗法做了系统的介绍,以此分析大学生心理健康教育现状和阅读疗法在高校推行的优势,得出高校开展阅读疗法存在必要性的结论,并提出了高校心理健康教育推行阅读疗法的实践路径。
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《济宁学院学报》（CN：37-1461/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《济宁学院学报》办刊宗旨：以马列主义、思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，坚持理论联系实际的原则，为我院的教学和科研服务，为地方经济建设与文化建设服务，为“两个文明”建设服务。以科学严谨的学术风格，追求真理的探索精神和改革开放的现代意识，推出学术理论精品。
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