“互联网+”视角下多模态日语教学模式策略研究

作者：周虹多模态理论日语教学模式策略研究

摘要：科技迅猛发展的今天,互联网环境下的外语教学资源日渐丰富,大学日语教学中的单一模态形式逐渐向语音、文字、影像等综合运用的趋势发展,本文通过分析当前日语教学现状,提出引入多模态教学理论的必要性,由此构建'互联网+'视角下融视觉、听觉、触觉等多种模态形式的全新日语教学策略。

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