将体育纳入中考和高考内容的应然性分析

作者：宋海峰体育教育中考高考应然性

摘要：论文通过文献资料法、比较分析法和逻辑分析法对'体育纳入中考和高考内容的应然性'进行了分析,结果显示:将体育纳入中考和高考内容适和我国国情,具有时展的紧迫性。体育考试内容和方式的制定应科学、合理、规范,多采用可直接测量的项目,尽量避免人为主观因素影响等。

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