校企协同创新,人才培养和社会服务共赢——以无锡科技职业学院多媒体课件中心为例

作者：秦岭; 林俊; 陈日月协同创新项目式教学影视编导

摘要：职业教育是国家提高国际竞争力的基础之一。校企合作是职业教育发展的重要手段,协同创新是高职院校培养人才的有效途径,故受到国内高职院校的普遍重视。以无锡科技职业学院共推互聘项目'多媒体课件制作中心'为例,探讨建立并完善编导专业服务社会的协同创新模式及运行机制。在教学中导入真实项目的项目式教学,实现社会行业需求与高校人才培养的无缝对接,做到校企共赢。

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