作者:王超; 曾会西藏高校概论课程教学模式创新探究
摘要:由于西藏高校特殊区情和特殊矛盾的存在,概论课需要探索新的教学模式,主要表现为以下五个方面:探究案例教学法、实施专题教学、开展实践教学增强教师专业素质能力、完善领导机制,加强师资队伍建设。
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《佳木斯职业学院学报》(CN:23-1590/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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