作者:刘世力英语专业听力能力职业内容差异化
摘要:高职英语专业听力教学旨在提高学生的英语语言水平,同时培养学生胜任未来职位的英语听力能力。本文从学生和教学组织两方面分析了当前制约英语专业学生提高听力能力的因素,并提出采取重视基础教学、丰富教学模式,选择合适的教材、对不同方向的学生采用内容差异化等教学等策略,以期改进高职英语专业听力教学效果。
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《佳木斯职业学院学报》(CN:23-1590/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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