作者:李欣小学领导教师沟通障碍原因措施
摘要:学校作为一个开放的组织系统,受到内部制度安排与外部环境的多重影响,教师与管理者之间在沟通交流上难免会出现一些障碍,这些问题的存在会对学校的日常管理和发展产生不良影响。因此,采取有效措施增加二者之间有效交流的次数与质量才能够保证学校健康有序发展。
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《佳木斯职业学院学报》(CN:23-1590/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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