浅谈英语课堂的“参与学习”

作者：李丽云英语课堂教学参与学习时间比例

摘要：“优化课堂教学，提高英语课堂效率”是全体高中英语教师重要的教研课题，也是全体师生共同追求的目标。努力提高学生英语课堂“参与学习”的时间比例是实现这一目标的有效途径之一。

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