作者：李双喜; 慈军建筑材料课程教学模式改革探索
摘要：建筑材料作为土木工程专业的专业基础课，对培养学生的建筑工程技术理念和动手实验能力具有重要作用。通过教学实践证明，以学生为主、教师为辅的教学模式，以工程实例为切入点，积极挖掘学生的自主学习能力。同时，将实践教学作为提高学生动手操作能力的主要方式，可大大提高学生消化和吸收所学理论知识的效率。最后，采用多元化考核方式，可进一步巩固学生所学知识。此教学模式，可激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，具有良好的教学效果，是值得探索的一种新的教学模式。
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