浅谈如何活跃课堂气氛——对少数民族大学生教育方法的点滴思考

作者：马小雷; 阿迪拉·买买提高等学校少数民族大学生一言堂活跃课堂气氛

摘要：由于少数民族大学生自身的特殊性,就更加要求教师想方设法地活跃课堂气氛。本文就个人的教学实践谈一点自己对少数民族大学生教育方法的建议。

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