高职教师专业教学中道德引导行为的现状与原因分析

作者：邓洞天高职教师专业教学道德引导

摘要：当前高职专业教学中存在着影响人才培养的道德引导行为,有其产生和存在的主客观原因,规范高职教师在专业教学中道德引导行为,对师德师风建设、塑造良好的教师形象和高职学生的成长成才都具有较强的现实意义。

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