作者:董农美创设问题情景写作教学写作兴趣教学方法语文教学初中
摘要:在目前的写作教学中创设问题情景,有利于提高学生的写作兴趣,有利于提高写作的自我效能感,有利于提升学生的写作水平。以使学生能有较高的写作能力,适应今后社会生活,适应就业与生存竞争。
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《佳木斯职业学院学报》(CN:23-1590/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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