作者：龚亚华中职物理教学栏目研究性学习探究
摘要：自20世纪70年代以来,我国的职业教育迅速发展,中职院校的基础课程也在不断地进行改革。物理作为一门基础性的自然学科也要根据学生的心理变化以及社会的需求进行必要的改变和创新。物理知识是为专业课程服务的,因此,笔者认为在中职物理课程教学中必须引入“探究性学习”,以此来激发学生的创新思维,增强科学探究的能力。
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《佳木斯教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊，坚持党的四项基本原则，以促进与发展成人师范教育、普及九年义务教育为主要目的，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《佳木斯教育学院学报》现已更名为《佳木斯职业学院学报》。
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