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关于我国中小学写作教学价值取向的思考

作者:万婷婷; 孔晓茵写作教学价值取向

摘要:写作教学价值取对写作教学具有引导定向的作用。本文以新课标为基准,试从求真和求理两个方面思考写作教学的价值取向,为写作教学实践指明方向。

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佳木斯教育学院学报

《佳木斯教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,坚持党的四项基本原则,以促进与发展成人师范教育、普及九年义务教育为主要目的,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《佳木斯教育学院学报》现已更名为《佳木斯职业学院学报》。

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