“思想道德修养与法律基础”课教师语言风格与魅力研究

作者：李兰教学语言风格语言魅力

摘要：“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础”课）教师的教学语言风格是教师个人修养的综合体现，是决定“基础”课课堂教学效果的关键因素。因此，要使“基础”课充满魅力，教师必须创造自己的语言风格，增强语言的感染力。

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