作者:程利英高校经济史教与学
摘要:高校的经济史课程是专门研究社会生产关系或社会经济制度产生、发展和演变规律的一门科学,是一门交叉学科。高校经济史教学日渐冷落,欲使经济史课程取得理想的教学效果,在经济史教学活动中,应同时注重教师的"教"和学生的"学",如熟练运用比较法,各阶段融会贯通;恰当运用多媒体;历史学和经济学特色兼具及学生的积极参与等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《佳木斯教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,坚持党的四项基本原则,以促进与发展成人师范教育、普及九年义务教育为主要目的,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《佳木斯教育学院学报》现已更名为《佳木斯职业学院学报》。
省级期刊
人气 536445 评论 49
人气 400557 评论 51
人气 383456 评论 44
人气 363493 评论 56