《经济学说史》教学中的若干问题

作者：王旭升学说史教学过程教学效果

摘要：《经济学说史》课程是经济学专业的专业基础课,学好经济学说史可以了解经济各流派的理论渊源和核心观点,为活学活用经济理论创造条件。因此,《经济学说史》的学习是学好西方经济学以及其他经济类课程的重要基础。但是由于其流派繁多、涉及的知识面广,给教学和学生的学习都带来诸多不便,以致影响了授课效果。因此在该门课程分析的基础上,提出有针对性的教学过程中值得注意的环节,以实现良好的教学效果。

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