作者：卜太山; 张婷娜英语词汇学习词汇表策略语境策略语义场策略元认知策略
摘要：词汇的掌握和运用是提高英语学习者自身英语语言技能的必备条件,而在实际的词汇学习过程中,词汇是妨碍学习者语言运用能力提高的主要因素,是制约外语学习的主要瓶颈。本文介绍了词汇表策略、语境策略、语义场策略和元认知策略,其中着重描述了后三种词汇学习策略的理论依据和实际应用价值。
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