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生态文明教育和大学生思想政治教育的嵌合研究——基于协同学理论

作者:李源泉协同学生态文明教育思想政治教育嵌合

摘要:党的报告指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。作为社会主义建设者和接班人——青年大学生的生态文明知行观将直接影响生态文明建设的效果和进程,将生态文明教育融入高校大学生思想政治教育是促进大学生全面发展和我国生态文明建设的关键举措。本文基于协同学理论,分析当前生态文明教育现状,探析生态文明教育和思想政治教育嵌合的可行性,构建二者的协同嵌合机制,探索高校将生态文明教育和思想政治教育相嵌合的实施路径。

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佳木斯大学社会科学学报

《佳木斯大学社会科学学报》(CN:23-1412/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《佳木斯大学社会科学学报》以马克思主义、思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导思想,登载本校和校外作者最新的研究成果,为有中国特色社会主义现代化建设服务,为三个文明建设服务,为学术交流和学科建设提供理论园地。

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