作者：王国斌中医教育师徒模式学院模式人才培养
摘要：父子相承、师徒相传的中医教育模式培养出了一代又一代名医，在中医发展史上作出了巨大贡献。师徒朝夕相处，徒弟耳濡目染，将理论学习和实践操作有机结合起来。从历代名医的成长、从认识的基本规律以及中医学科的特点几方面分析，这种师傅手把手为徒弟个别指导的“小灶”模式，有利于培养出高水平的中医人才。
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《吉林中医药》（CN：22-1119/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林中医药》宗旨是坚持贯彻党和国家中医工作的方针、政策，坚持学术导向，始终把社会效益放在首位，崇尚质量第一，学术至上，突出中医药特色，提倡中西医结合，提倡理论与实践结合，基础与临床并重，普及与提高结合，为国内外中医学术领域医疗工作、科研人员营造一个良好的信息传播环境，以弘扬祖国医学为己任，推进中医现代化建设。
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