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目标管理教学法在泌尿外科护理临床带教中的应用

作者:王月媛泌尿外科护理目标管理教学法临床带教效果研究

摘要:目标管理教学法是一种新型的教学方法,是指在临床带教的过程中,带教老师与护生通过共同制定的统一目标,并努力完成目标的一种管理模式。主要目的是通过老师与学生之间的互动,充分激发学生对工作的热情,提升护生的学习积极性、主动性以及潜能,更好地完成学习目标,掌握教学内容。其特点是以教学目标为核心,强调目标对教学的导向作用,在临床护理带教中展现出了明显的优势。现将泌尿外科引入目标教学法进行护理临床带教所取得的较好效果做如下汇报。

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吉林医药学院学报

《吉林医药学院学报》(CN:22-1368/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林医药学院学报》主要反映学院在医学科研、医疗、教学方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等,栏目设置有论著、经验交流、技术。

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