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在临床实践中护生面临挑战的定性研究

作者:贾荣; 吴倩; 王妍; 战洋; 王禹; 宋艳丽护生临床实践挑战教育

摘要:护理教育由学校理论教育和医院临床实践两部分组成,其中临床实践被认为是护理教育计划中的重要组成部分,也是影响临床护理教育质量的重要因素之一[1]。临床实践为护生提供了将理论知识转化为实践操作的机会,并在获取专业能力和培养护生进入护理行业及成为注册护士方面起到重要的作用[2]。

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吉林医药学院学报

《吉林医药学院学报》(CN:22-1368/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林医药学院学报》主要反映学院在医学科研、医疗、教学方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等,栏目设置有论著、经验交流、技术。

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